Школа вчера и сегодня

По части школьного и специального образования автор давно считал, что это просто конвейер по изготовлению батареек-шестерёнок для Матрицы. Есть некий рецепт, по которому идёт заточка и стандарт, к которому подгоняют юные умы. Учителя – такие же роботы. Машины делают машины. Школа (и вообще система образование) не существует сама по себе. Она обслуживает текущие экономические интересы общества, то есть готовит кадры. Какие кадры нужны – такие и готовит. Сейчас у нас переходной период: когда старая система и старые потребности умирают (где-то уже умерли), а новые ещё только появляются (где-то уже появились). Отсюда полный бардак и непонимание, что и как делать – просто свойство неуправляемого переходного периода.